دروس الصف الثانى الاعدادى

الوحدة الاولى :اسرة منتجة

الدرس الاول:الموارد الاسرية

مقدمة:
تعد الموارد البشرية وسائل اشباع الحاجات الانسانية سواء كانت موارد بشرية او غير بشرية.
اولا الموارد البشرية:
--------------------
وتعتبر هذة الموارد غير محددة اى يصعب قياسها فليست لدينا طريقة سهله لمعرفة قدرة الفرد الجسمية او طاقتة ونشاطة كذلك يصعب تحديد قيمة او كمية مهارات الفرد ومعلوماته.
الطاقة:
هى مقدرة الفرد على اداء الاعمال المختلفة ويحصل عليها الجسم عن طريق الغذاء وتظهر فى شكل نشاط جسمى وعقلى.
وتعتبر الطاقة من الموارد الهامه للاسرة ولكل شخص طاقة معينه على اداء الاعمال ويجب عليه تقدير قيمة جهده فيما يقوم به من اعمال حتى لا يتعرض للارهاق نتيجة اداء الاعمال ويجب عليه تقدير قيمة جهده فيما يقوم به من اعمال حتى لا يتعرض للارهاق نتيجة اداء عمل متواصل دون تخصيص وقت للراحه ليستعيد فيها ما بذله من جهد.
المهارات الطبيعية والمكتسبة:

الطبيعية هى التى تكون نتيجة موهبة طبيعية فى الانسان مثل الرسم والموسيقى اما المهارات المكتسبة هى التى تكسب الانسان نتيجة تعلم وتدريب مثل حياكة الملابس واذا اجتمعت المهارة الطبيعية والمكتسبة فى فرد امكنه الابداع والابتكار .
الاتجاهات:-
يتكون الاتجاه لدى الفرد تيجة ان العوامل النفسية التى سيطر علي الانسان تكون الدافع لتصرفاته فالانسان الذى لا يعانى من اضطرابات نفسية يكون اكثر انتاجا والاسرة التى تنعم بالتفاهم والعلاقات الاسرية السوية تكون اسرة منتجة فى المجتمع كذلك مشاركة افرادها فى تحمل المسئولية.
ثانيا الموارد الغير بشرية:
---------------
(1) الوقت:
كل ما نملكة هو اربع وعشرين ساعه ولا يستطيع احد منا ان يزيدها او ينقصها حيث ان الوقت ثروة ان بددت لا تعوض ويجب الاستفادة منها الى اقصى حد وذلك عن طريق:
1- لابد من وضع خطة لاى عمل تقومين به.
2-استعمال طرق مبسطة فى اداء الاعمال باستمرار.
3- حافظى على اوقات لراحتك خلال العمل.
4- انجاز العمل بسرعه لكن دون ارهاق وتحسين اسلوب عملك.
5- حاولى الاستعانه بافراد الاسرة فى كل عمل تستطيعين القيام به.
(2)المال:
وهو عبارة دخل الاسرة ويكون اما اجرا من عمل او ايراد مالى من ممتلكات ويختلف دخل الاسرة من حيث موعد الحصول عليه,اجر ثابت ام لا ,وقد يعمل الانسان على زيادته باطاله ساعات العمل او ادائة لانشطة تدر دخلا اضافيا عليه.
(3)الممتلكات:
وذلك مثل1- اثاث المنزل وممتلكات لتخفيف الاعباء عن الاسرة.
2- ممتلكات لا تدر دخلا مثل اقتناء الحلى والمجوهرات.
3-ممتلكات عينية تدر دخلا كبيرا مثل تربية ادواجن لالانتفاع بيها.
(4)التسيلات والخدمة العامه.
هى ما يقدمه المجتمع لافراد الاسرة من تسهيلات اقتصادية واجتماعية كالمدارس والمكتبات ومراكز رعايه الشباب .

درس في الموارد البشرية

مجموعة قصص أعجبتني فأحببت أن أنقلها لكم ولعل البعض سبق واطلع عليها ولكن ننقلها لمن لم تمر به لأن فيها دروس غاية في الروعة وفيها رسالة للتخلص من السلبية في التفكير والانطلاق لفضاء الإنجاز

قناعات !!!

أم طه .. امرأة في السبعين من عمرها لا تجيد القراءة والكتابة تمنت ذات يوم أن تكتب بيدها اسم الله حتى لا تموت وهي لا تعرف كتابة) الله(

فتعلمت الكتابة والقراءة ثم قررت أن تحفظ كتاب الله وخلال سنتين استطاعت ام طه الكبيرة في السن أن تحفظ كتاب الله عز وجل كاملاً .. لم يمنعها كبرها ولا ضعفها لان لها هدف واضح..
في حين أن الكثير يتعذر ويقول أنا ذاكرتي ضعيفة وحفظي بطيء
وهو في عز شبابه..

حقاً إنها القناعات

الجامعات في كولومبيا حضر احد الطلاب محاضرة مادة الرياضيات وجلس في آخر القاعة ونام بهدوء وفي نهاية المحاضرة استيقظ على أصوات الطلاب ونظر إلى السبورة فوجد أن الدكتور كتب عليها مسألتين فنقلهما بسرعة وخرج من القاعة وعندما رجع البيت بدء يفكر في حل هذه المسائل..
كانت المسألتين صعبة فذهب إلى مكتبة الجامعة وأخذ المراجع اللازمة وبعد أربعة أيام استطاع أن يحل المسألة الأولى وهو ناقم على الدكتور الذي أعطاهم هذا الواجب الصعب!!
وفي محاضرة الرياضيات اللاحقة استغرب الدكتور لم يطلب منهم الواجب فذهب إليه وقال له يا دكتور لقد استغرقت في حل المسألة الأولى أربعة أيام وحللتها في أربعة أوراق
تعجب الدكتور وقال للطالب ولكني لم أعطيكم أي واجب
والمسألتين التي كتبتهما على السبورة هذه أمثلة كتبتها للطلاب للمسائل التي عجز العلم عن حلها

ان هذه القناعة السلبية جعلت الكثير من العلماء لا يفكرون حتى في محاولة حل هذه المسالة ولو كان هذا الطالب